-al- (-yedi-), -uz- (-yang-), -ast- (-da-), -ev- (-ov-, -[j]-), -baho- (-tuxum-), -uz-, -enne- (-onn-), -ensk- (-insk-), -ive- (-Liv-, -chiv-), -ichida-, -ist-, -bu- (-ovit-), -Kimga-, -l-, -n- (-shn-), -teln-, -uch- (-yuch-, -yach-), -suhbat-.

1. Suffiks - al- (-yedi harakat ta'siri ostida bo'lishi kabi ( eskirgan, qoraygan, eskirgan).

2. Suffiks - uz- (-yang-) ma’noli sifatlar yasaydi:

1. u yoki bu materialdan yasalgan yoki biror narsaga aloqador ( teri, loy, yog'och, tuproq);

2. biror narsani joylashtirish uchun mo‘ljallangan ( yog'ochni yoqish, shkaf);

3. asl so'z deb ataladigan narsa ustida ishlash ( shamol, moy, torf).

3. Suffiks - ast- (-da-) inson yoki hayvon tanasining qismlarini, odamning tashqi fazilatlarini, tashqi ko'rinishini aks ettiruvchi sifatlarni hosil qiladi ( tukli, shag'al, katta labli, ko'zoynakli, shoxli, baland yonoqli). Istisno [?]: chiziqli, uylangan.

4. Suffiks - ev (-ov), [-j-] ma’noli sifatlar yasaydi:

1. narsaning odam yoki hayvonga tegishliligi ( bobolar, mexaniklar, bo'rilar, itlar);

2. biror narsadan yasalgan, kimgadir, biror narsaga tegishli ( nok, bog').

5. Suffiks - enne-, -onn- ma'noli sifatlar hosil qiling:

1. xususiyat yoki xususiyat ( kızılcık, qasamyod, ertalab, an'anaviy);

2. harakatga ta'sir qilish, harakat natijasi yoki harakat bilan tavsiflash ( sekin, kuchaytirilgan, oshiq).

6. Suffiks - ensk- (-insk-) geografik nomlarni bildiruvchi sifatlar yasaydi ( Kuba, Penza).

7. Suffiks - ive 1) doimiy mulk, sifat, biror narsaga moyillik; 2) katta darajada qandaydir sifatga ega bo'lish ( dangasa, yolg'onchi, kelishgan, o'ynoqi).

8. Suffiks - ichida- odamlar va hayvonlarni bildiruvchi sifatlar yasaydi: ( g'oz, amaki).

9. Suffiks - ist- ma’noli sifatlar yasaydi:

1. biror narsaga o'xshash ( kumush, baxmal);

2. ko‘p miqdorda narsaga ega bo‘lish ( shov-shuvli, shoxli);

3. biron-bir harakatga moyillik ( takabbur, jahldor, shijoatli).

10. Suffiks - bu- (-ovit-) ma'nosi bilan sifatlar yasaydi: biror narsaga ko'proq egalik qilish ( taniqli, zaharli, g'azabli).

11. Suffiks - Kimga- ma'noli sifatdoshlar yasaydi: 1) qandaydir harakatga moyil; 2) tez-tez biror narsa qiladigan kishi; 3) yoki biror narsa tez-tez bajariladigan ( mo'rt, mo'rt, yopishqoq, egiluvchan, bardoshli).

12. Suffiks - l- ma’noli sifatlar yasaydi:

1. asl so‘z deb ataladigan ish-harakat natijasida vujudga kelgan holatda bo‘lish ( chirigan, mohir, charchagan);

2. asl so‘zda atalgan xususiyatga egalik ( yorug'lik).

13. Suffiks - Liv- 1) holat, harakat, xususiyatni bildiruvchi sifatlar yasaydi; 2) biror narsaga moyillik; 3) yoki qandaydir sifatga ega ( jim, baxtli, baland ovozda).

14. Murakkab qo‘shimcha - l-n- shakllar: harakatni bajarish uchun mo'ljallangan ma'noli sifatlar ( trikotaj, onalik, quritish).

15. Suffiks - n (-shn) ma’noli sifatlar yasaydi:

1. asl so‘z bilan atalgan narsa, hodisa, harakat, joy, vaqt yoki songa tegishli belgi yoki xususiyat ( bahor, uzoq, kecha, uy, minginchi);

2. asl so‘z bilan atalgan biron-bir harakat yoki harakat natijasiga ta’sir qilish ( og'zaki sifatlar yirtilgan, o'qilgan, chaqirilgan, yirtilgan).

16. Suffiks - tuxum- (-baho-) ma’noli sifatlar yasaydi:

1. qisman kimgadir o'xshab yoki biror narsaning mulkiga ega bo'lish ( erkalik, qo'pol, dadil);

2. zaiflashgan (bir oz, biroz) sifat soyasi ( zangori, oq rangli, shirin).

17. Qo‘shma qo‘shimcha - tel-n- ma’noli sifatlar yasaydi:

1. harakatni ishlab chiqarish yoki ishlab chiqarishga qodir ( kuzatuvchi, qoniqarli);

2. harakatning ob'ekti bo'lish yoki bitta bo'lishga qodir ( kerakli, teginish);

3. harakatni amalga oshirish uchun mo‘ljallangan ( suzish, uchish);

4. harakat bilan muayyan bog‘lanishni bildiruvchi ( selektiv. tayyorgarlik).

18. Qo‘shimchasi - uch- (-yuch-, -yach-) ma'nosi bilan sifatlar yasaydi: qandaydir harakatga moyil ( ohangdor, hidli, osilgan).

19. Qo‘shimchasi - suhbat- ma’noli sifatlar yasaydi:

1. biror narsaga ega bo‘lmoq, ko‘p yoki ko‘p narsaga ega bo‘lmoq ( naqshli, log, bo'lakli);

2. asl so‘z bilan ifodalangan biror sifat yoki xususiyat bilan to‘ldirish ( tutunli, pichan, piyoz).

20. Qo‘shimchasi - chiv- ma'nosi bilan sifatlar yasaydi: qodir, biror narsa qilishga moyil, qandaydir xususiyatni ko'rsatadi ( topqir, muloyim, chidamli).

Nutqimizni boyitish manbai uzluksiz jarayon so'z yasalishi. Rus tilida bu bir necha usulda uchraydi. Eng keng tarqalganlaridan biri qo'shimchadir: kichik zarracha - ildizga qo'shilib, boshqa ma'no yoki hissiy ma'noga ega bo'lgan so'zni tug'diradi. Ba'zi so'zlarda mehr va muloyimlik eslatmalari mavjud, boshqalari - nafrat va tanqid. Quvonchli kuylar ohangi o‘z o‘rnini achchiq kinoyaga bo‘shatib beradi. So'zlarni o'zgartirish va o'zgartirish qobiliyati qo'shimchani ularning muhim qismiga aylantiradi.

Grammatik shakl uchun mas’ul bo‘lgan so‘z yasovchi va shakl yasovchi qo‘shimchalar mavjud. Birinchi toifa eng ko'p ko'p va keng tarqalgan. Masalan, so‘z yasovchi -ost qo‘shimchasi nutqning bir qismini boshqasiga aylantira oladi.

Ost qo'shimchasining ma'nosi va vazifalari

-ost qo'shimchasi ruscha so'z yasalishida uzoq vaqtdan beri ma'lum. Uning faoliyati so‘z boyligini to‘ldirish jarayoni kuchayayotgan bugungi kunda ham yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bu so‘z yasovchi qo‘shimcha eng samarali bo‘lgan va shunday bo‘lib qoladi. U bilan tugaydigan to'rt mingdan ortiq so'z bor.

Semantik soyalar asosan quyidagi semantik guruhlarga tegishli:

Keltirilgan misollardan bu aniq bu qo‘shimchali so‘zlarning oxiri yo‘qligi, otlar esa bir o‘zakli sifatlardan yasalib, har doim 3-qismning ayol jinsiga mansubligi.

Ko'pincha -ost qo'shimchasi bilan so'zlar juft antonimlarni hosil qiladi:

Nolning -ost bilan tugashi ba'zi hollarda so'zlarni farqlash jarayonini qiyinlashtiradi. Ot, qamish, iflos hiyla, volost, asal, qal’a (faqat bino ma’nosida!) kabi otlar qo‘shimchasi bo‘lmaydi, bir xil nomdagi zarracha esa so‘z negiziga mansub alohida morfema hisoblanadi. . Bunga "mehmon" ham kiradi - erkak ism, 2 tuslanish.

Yozish va bekor qilish qoidalari

awn qo`shimchasi doimiylarga ishora qiladi. U har doim zaif stresssiz holatda, shuning uchun u quyidagilarga asoslanib, qattiq urg'u bilan hosila sifatlaridan osongina ot hosil qiladi:

Bu xususiyat uni yozish qoidasini taklif qiladi: [Ast] talaffuzidan qat'i nazar, barcha hosila otlarda "O" harfi yozilishi kerak:

Biz eshitamiz: "hiyla" - biz "hiyla" deb yozamiz

Ismlarning tuslanishida ayollik Aksincha, o'zgarishlar faqat vizual darajada sodir bo'ladi. "b" imlodan yo'qoladi, ovoz [Ast] ham o'zgarishsiz qoladi:

• Ular. n - etuklik [sp’elast’]
• Rod.p. - etuklik [sp’elast’i]
• Daten.p. - etuklik [sp’elast’i]
• Vin.p. - etuklik [sp’elast’i]
• Tv.p. - etuklik [sp’elast’y’u]
• P.p - etuklik haqida [sp’elast’i]

Hamma qo`shimchalar ichida -izn- unchalik keng tarqalgan emas. Sifatdan ot yasalganda so‘z yasash vazifasini bajaradi. Kamdan-kam hollarda u boshqa otdan so‘z yasaydi va bir nechta leksemalardan tashqari sifatlarda deyarli yo‘q. -izn- qo`shimchali so`zlar odatda baholanishi mumkin bo`lgan xususiyatni ifodalaydi.

o'lishni xohlamaslik

Qadimgi rus tilidagi hujjatlar va adabiyotlarni o'qib, u erda -izn- morfemasi deyarli yo'qligini ko'rishingiz mumkin. Aniqroq aytganda, u cherkov slavyan tilidan olingan lug'atda mavjud edi, masalan, "glavizna, tunbizna, xudizna". Ammo u hech qanday yangi shakllarni shakllantirmadi va u slavyan kelib chiqishi bo'lsa-da, rus tilida barcha mahsuldorlikni yo'qotdi.

Rus tilining lug'atini tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, bu formant haqiqatan ham mavhum tushunchalarni shakllantiradi, ammo uning birligiga jiddiy shubhalar mavjud. Olimlar ushbu qo‘shimcha bilan leksemalarning 2 guruhini ajratadilar:

1. -a oxirida urg'u qo'yilgan sifatlardan yasalgan otlar.
2. Fe'l va boshqa otlardan yasalib, urg'u morfemaga tushadi.

Ushbu tasnif aniq emas. Birinchi toifani albatta tasniflash mumkin quyidagi otlar: ko'klik, oqlik, to'g'rilik, xiralik, yangilik, tiklik, sarg'ishlik, egrilik, yalanglik, so'llik, oriqlik, serizna.

Ikkinchisiga vatan, golovizna, malomat so'zlari va ikkinchisidan olingan barcha hosilalar kiradi - malomatli, benuqson, benuqson, ta'nasiz, benuqson emas.

Ammo arzon va qimmat so'zlar o'rtada yotadi.

Bundan tashqari, bu qo'shimcha rasmiy tilga qaraganda uzoqroq bo'lgan Shimoliy rus dialektlarida u mavhum emas edi: u "tselizna" - haydalmagan dala, "onalik" - onadan meros kabi leksemalarni hosil qilishi mumkin edi.

Shu bilan birga, shuni ta'kidlash mumkinki, janubiy guruhlar va adabiy tilda mutlaqo zamonaviy "bokira zamin" so'zi mavjud edi va otlardan hosilalar butunlay boshqacha tarzda tuzilgan:

• ota - vatan;
• xudo - xudo;
• savdogar - savdogarlar.

Yangi so'zlar mavhum ma'noga ega emas. Mavhum tushunchalar -ost-, -in-, -ot- qo'shimchalari orqali ifodalangan va qaysidir vaqtda ularning ba'zilari maqolada tasvirlangan formantli birliklar bilan almashtirilgan.

Polsha-Litva Hamdo'stligining arvohi

So'zning morfologik tahlili

G'alati, "izn" harf birikmasi ba'zi so'zlarni tahlil qilishda chalg'itishi mumkin. Morfemalarni aniqlash haqida gap ketganda, birinchi navbatda ehtiyot bo'lish kerak bo'lgan narsa - bu so'z ot emas. Bunday holda, bunday harf birikmasi tasodifiy bo'lishi mumkin va har bir harf turli morfemalarga tegishli. Ko'pincha u quyidagilarga bo'linadi:

• ildiz va qo'shimcha;
• prefiks va ildiz.

Bu erda -iz- ildizga ishora qiladi va qo'shimchasi -n-. Bu so'zlarga marhum tilshunos Zaliznyak nomi kiradi. Qadim zamonlarda bu "triz" dan "trizna" leksemasini o'z ichiga olishi mumkin edi, ammo bugungi kunda ikkinchisi samarasiz va bu holda uchta harf ham butunlay ildiz bilan bog'liq. Xuddi shu narsani "noto'g'ri tomon" so'zi va qarz olish "biznes" haqida ham aytish mumkin.

Bunday so'zlar kam va ularning barchasi at- va from- prefikslari bilan bog'langan. . Bunga quyidagilar kiradi:

Ushbu leksemalarni tahlil qilish hech qanday qiyinchilik tug'dirmaydi, garchi "taniq, hayotiy, tanbeh" uchligi chalkash bo'lishi mumkin. Ammo "original" -iz-n-ni ikkita prefiksga ajratadi.

Kelajakni bashorat qilishga urinish

Bizga qiyinchilik bilan qaytgan qo‘shimchaning yangi shakllar hosil qilishi dargumon. Har holda, ular qayd etilmaydi. Hozirda mavjud bo'lgan leksemalarning butunlay yo'q bo'lib ketishi dargumon, garchi bunday qismat ko'proq qo'llaniladigan analoglari bo'lganlarga tahdid solishi mumkin. Masalan:

• serizna - kul rang;
• yalang'ochlik - yalang'ochlik;
• Qizillik kamdan-kam uchraydi.

Kontseptsiya « "Boshqachalik" kundalik hayotda juda ixtisoslashgan ma'noga ega, "qirqish" ko'proq ishlatiladi.

Katta ehtimol bilan, bir muncha vaqt o'tgach, "ta'na" so'zlari va « tanbeh”, qo‘shimchasi esa tilda qayta-qayta sodir bo‘lgan va bo‘layotgan ildiz bilan birikadi.

Ko‘klik, egrilik, yangilik kabi leksemalarda qo‘shimcha yodgorlik bo‘lib hech qayerga ketmaydi.

Orqaga Oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Darsning maqsadi: qo‘shimchalar so‘z ma’nosini aniqlab berishi yoki o‘zgartirishi mumkinligini aniqlang.

Dars maqsadlari: bir xil ildiz va so'zlarning muhim qismlari bo'lgan so'zlar haqidagi bilimlarni yaxshilash; so‘zlarni tarkibiga ko‘ra ajratishni o‘rganing, qo‘shimchalarning turli ma’nolari bilan tanishtiring.

Dars jihozlari: noutbuk, proyektor, ekran.

Darsning borishi

I. Tashkiliy moment

Qo‘ng‘iroq chalindi
Dars boshlanadi!

II. Uy vazifasini tekshirish

(Talabalar zanjirdagi so'zlarni o'qiydilar va qo'shimchalarni nomlaydilar.)

Suffiks nima? U nima uchun ishlatiladi?

Prefiks nima? U nima uchun ishlatiladi?

III. Bilimlarni yangilash

1. Old ish

Sifatlarni o‘zagi bir xil bo‘lgan otlar bilan moslab yozing. So‘zlardagi qo‘shimchalarni ajratib ko‘rsating.

Semiz, gapiradigan, kuchli, jasur, yovvoyi.

So'zda qo'shimchani qanday topish mumkin?

2. Lug‘at bo‘yicha diktant

Tushlik, kechki ovqat, kapital, kompyuter, maydanoz, sabzavotlar, no'xat, bodring, pomidor, sabzavot bog'i, seshanba, traktor.

IV. Faoliyat uchun o'z taqdirini o'zi belgilash

-ik-, -ishk-, -ish- qo'shimchalari

Qo'shimchalar - ik-, -ishk-, -isch- boshqa barcha qo'shimchalar kabi ildiz ortida yashagan, - IR- u juda mehribon edi, - ishq- U hamma haqida masxara bilan gapirdi. - ni axtarish- juda kichkina edi va unga hamma narsa katta tuyuldi.

Shunday qilib, ular ishga ketishdi. Ular daftarda ishladilar va so'zlarni shakllantirishlari kerak edi.

Daftarda shunday yozilgan edi: "Kichik uy".

"Uy", deb yozgan -ik-.

"Katta uy"

"Uy", deb yozdi u, ni axtarish-.

"Eski, yaroqsiz uy."

"Uy", deb yozgan - ishq-.

Ammo keyin ular bu haqda o'ylashdi. Keyingi qatorda tosh bilan shug'ullanadigan odamni bir so'z bilan nomlash kerakligi aytilgan.

Bu vaqtda qo'shimchasi quti- ularning yonida betonchi so'zi shakllangan. -IK- yordamga chaqirish qo'shimchasini taxmin qildim - quti- va u o'zining ismini katta ta'kidlab, mason so'zini yozdi. Qo'shimchalar - ik-, -ishk-, -ish-, -schik– ishni yaxshi yakunlaganlaridan juda xursand bo‘lishdi va hamma birga uyga ketishdi.

Hammasini uyda mazali tort kutib turardi.

Kek! - qichqirdi - IR-.

Tortishko, jilmayib qo'ydi Kimga-,

Kek, - dedi - ni axtarish-.

"Kek ishlab chiqaruvchi", - dedilar hammasi birgalikda va kulishdi, chunki bu noto'g'ri edi.

Dars mavzusini shakllantirish.

V. Dars mavzusi ustida ishlash

1. Qo`shimchalarning so`z tarkibidagi o`rni haqida kuzatishlar

So'zlarni o'qing.

Tulki, tulki, tulki, tulki.

Bu so'zlarda qanday umumiylik bor? Ular qanday farq qiladi?

Yangi so‘z yasashda so‘zning yana qaysi qismi ishlatiladi? ( Suffiks.)

Nutqingizni boy qilish uchun qo'shimchalardan mohirona foydalanish kerak. Rus tili hayratlanarli darajada so‘z yasovchi qo‘shimchalarga boy: uy – kichik uy – kichik uy – domina; uka - aka - uka - uka. Ba'zilar mehr bilan, boshqalari - mensimaslik, istehzo bilan. Ba'zi so'zlar ob'ektlarning ijobiy bahosini (qiz, chol, kampir) aks ettiradi, boshqalari esa salbiy bahoni (qiz, chol, geezer) aks ettiradi.

• Qo'shimchalar - ist-, -tel-, -ik-, -nik-, -ism-, -ar- ular har doim erkak jinsi haqida gapirishadi.
• Qo'shimchalar - umurtqa-, -chiqish-, -dan- so'zning ayol jinsiga tegishli ekanligini ko'rsating.
• Qo'shimchalar - ar-, -ist-, -schik- kasbni ko'rsatish, - ni axtarish- - joy qo`shimchasi.
• Qo'shimchalar - IR- (ko'k, ko'kat, qulupnay), - ichida- (qo'zichoq, cho'chqa go'shti, dana).

Demak, qo‘shimcha so‘zning kichik bo‘lagi bo‘lsa-da, o‘ziga xos xususiyatga ega ekanligiga, ko‘p narsani ayta olishiga ishonchingiz komil.

2. Darslik asosida ishlang

Masalan. 168 (91-bet).

Bu qo‘shimchalar so‘zlarga qanday ma’no beradi?

3. Qo‘shimchalarning semantik ma’nolarini tahlil qilish

Siz "Opa Alyonushka va birodar Ivanushka" ertakini bilasiz. Nega ertakda Alena emas, opa, Alyonushka emas, singlisi deyiladi? ( Ertak muallifi akasi va singlisi haqida sevgi bilan gapiradi, shuning uchun ularni mehr bilan chaqiradi..)

Keling, so'zning qaysi qismi nutqda mehrli munosabatni bildirish uchun ishlatilishini bilib olaylik.

(O‘qituvchi so‘zlarni doskaga yozadi, o‘quvchilar esa daftarlariga yozadilar).

Aka, opa, Alyonushka, Ivanushka.

Bu so`zlarni yasashda qanday qo`shimchalar qo`llangan? Ularni ajratib ko'rsatish.

-ushk- qo'shimchasi bilan yana uchta so'z yozing.

4. Darslik asosida ishlang

Masalan. 169 (91-bet).

So'zlarni o'qing. Ularning leksik ma’nosini tushuntiring.

Qutidagi qo'shimchalarni o'qing.

Bu qo‘shimchalarni so‘zlardan toping.

Bu qo‘shimchalar so‘zlarga qanday ma’no beradi? ( So'zlarni - kishilarning ismlarini kasbiga ko'ra belgilang.)

So'zlarda qanday qo'shimchalar etishmayapti? (-tel-.)

Ushbu qo‘shimchali so‘zlarni nomlang.

(Tekshiring. O‘quvchilar zanjirdagi so‘zlarni o‘qiydilar va qo‘shimchalarni nomlaydilar).

Masalan. 170 (92-bet).

O'qing.

Bir xil ildizli so'zlarni toping. Har bir guruh so‘zlari qaysi so‘zdan tuzilganligini ayting.

Mashq uchun yozma topshiriqlarni bajaring.

(Tekshiring. O‘quvchilar zanjir bo‘ylab so‘zlarni o‘qiydilar, imlosini tushuntiradilar va qo‘shimchalarni nomlaydilar).

So‘z yasovchi qo‘shimchalarni ayting-bolalar ismlari.

VI. Jismoniy tarbiya darsi "Ko'zingizni ehtiyot qiling"

Ko'z mashqlari (slaydda)

VII. O'rganilgan materialni mustahkamlash

Darslikdan ishlash

Masalan. 172 (92-bet).

(Mustaqil bajarish. Tekshirish. O`quvchilar zanjir bo`yicha so`zlarni o`qiydilar, imlosini va qo`shimchalarini nomlarini tushuntiradilar).

Bu qo‘shimchalar so‘zlarga qanday ma’no beradi?

Masalan. 173 (93-bet).

O'qing. Nima uchun tilni burishchi bunday nomga ega?

Har bir so‘zning leksik ma’nosini tushuntiring.

Bu so‘zlar qanday qo‘shimchalar yordamida tuzilgan?

Mashq uchun yozma topshiriqlarni bajaring.

(O'zaro tekshirish.)

Masalan. 174 (93-bet).

O'qing. I.A.ning qaysi afsonasidan. Krilova bu satrlarni? (“ Qarg'a va tulki”.)

Masalning axloqini kim eslaydi? Menga ayting.

Mashq uchun yozma topshiriqlarni bajaring.

Ot va ular yasalgan qo‘shimchalarni ayting.

Ular tuzilgan fe'l va old qo'shimchalarni ayting.

Masalan. 175 (94-bet).

(Mustaqil bajarish. Tekshirish. O`quvchilar zanjir bo`lib so`zlarni o`qiydilar va qo`shimchalarni nomlaydilar).

Tekshirilmaydigan imloga ega so'zlarni nomlang.

Siz tuzgan jumlalarni o'qing.

VIII. Reflektsiya

1. Qo`shimchalar yordamida so`z yasash mashqi

Bu so`zlardan qo`shimchalar yordamida yangi so`z hosil qiladi -tel- va ularni yozib oling. Suffiksni tanlang.

Bu so'zlar qanday ma'noda o'xshash? (Kishilar nomini kasbiga qarab belgilang.)

Yangi so‘z yasashda so‘zning qaysi qismidan foydalangansiz? ( Suffiks.)

2. "Qiziqarli savollar" o'yini

Qanday qilib katta uyni kichkina uyga aylantirish mumkin? ( Suffiks qo'shing -hich- .)

Baliqni odamga aylantirish mumkinmi? ( Siz qo'shimcha qo'shishingiz mumkin -ak- .)

Mashina olish uchun traktorchi nimadan voz kechishi kerak? ( Suffiks -ist- .)

Qo‘shimchalar so‘zlarga ma’no bera oladimi? Misollar keltiring.

3. -er- qo'shimchasi haqidagi ertak

Endi teatrga boramiz. Qo‘shimchasi shu teatrda yashaydi. U haqidagi hikoyani tinglang:

Bir paytlar qo‘shimchasi bor edi. U teatrda ishlagan. U har qanday hunarmand edi. U teatrda bir nechta mutaxassisliklarga ega edi. U oq ko'ylakli qora palto kiyganida, u muhim dirijyorga aylandi. Va aktyor ajoyib edi. U vizajistning yordamiga muhtoj emas edi. Ba'zida u o'quvchi bo'lishi kerak edi, ba'zida u kasal sumpterni almashtirdi. U mohir jongler edi. Ba'zan u hatto kassada turdi va keyin barcha bolalarni teatrga bepul kiritdi. Bu qo‘shimcha qanday ko‘ruvchidir!

Biz qanday qo'shimcha haqida gapirayapmiz? Unda qatnashgan so‘zlarni sanab bering (dirijyor, vizajist, suflyor, boshlovchi, xayolparast, o‘rindosh). Istalgan ikkita so'zni yozing. Qo‘shimchani ajratib ko‘rsating va eslab qoling.

IX. Darsni yakunlash

1. - Qo‘shimcha va old qo‘shimchada qanday umumiylik bor?

Sinfda qo'shimchalarning qanday yangi ma'nolarini bilib oldingiz? Misollar keltiring.

Menga darsda ishlash qiziqarli va oson tuyuldi.

Ba'zida dars davomida qiyinchiliklarga duch keldim.

Menga o'qituvchining yordami kerak.

X. Uyga vazifa

Masalan. 176 (94-bet).

Dars uchun rahmat!

Kashfiyotchilar, quruvchilar, haykaltaroshlar,

Qidiruvchilar, sigortalar, qidiruvchilar, qutqaruvchilar,

Shifokorlar, oziqlantiruvchilar, jangchilar, o'qituvchilar

Va huquq-tartibot xodimlari - biz hammamiz yer aholisimiz

Va jamiyatning xizmatkorlari.

Insonning shunchaki shaxs bo'lishining o'zi etarli emas, u albatta qandaydir ish bilan shug'ullanishi, kasbi bo'yicha odam bo'lishi kerak. Tilda "kasbi yoki kasbi bo'yicha odam" degan ma'noni anglatuvchi juda ko'p so'zlar mavjud. Bu ma'no turli qo'shimchalar bilan ifodalanadi, ulardan biri "tel".

Kasb-hunarga ko'ra odamning ma'nosi bilan

Odamlar kasblarining nomlari odatda odamning undan pul topish uchun qilgan ishlarini bildiruvchi fe'llardan hosil bo'ladi. dan -t (sya) ajratiladi, hosil qiluvchi asos qoladi va unga -tel qo`shimchasi qo`shiladi. Misollar:

• haydovchi - haydovchi;
• tarbiyalovchi - tarbiyachi;
• haykaltarosh - haykaltarosh;
• surishtirmoq - surishtiruvchi;
• sinov - sinovchi;
• nazoratchi - nazoratchi;
• quruvchi - quruvchi;
• qutqarish - qutqaruvchi;
• kuzatuvchi - tergovchi;
• o'rgatish - o'qituvchi;
• yozuvchi - yozuvchi;
• o'rgatish - o'qituvchi;

• homiy - tamer.

Muayyan harakatni amalga oshirgan shaxsning ma'nosi bilan

Ushbu so'zlarni o'tmishdagi fe'ldan yasash qulayroqdir, chunki ular o'tmishda biror narsa qilgan odamni bildiradi. Bunda o`tgan zamon qo`shimchasi unumli o`zak tarkibiga kirmaydi. Bu yerda -tel- qo'shimchasi bilan quyidagi so'zlarni ko'rishingiz mumkin:

• qog'oz maral - qog'oz yozuvchi;
• yaxshilik tilagan - yaxshi niyatli;
• egalik - egasi;
• xo'rsindi - muxlis;
• g'azablangan - g'azablangan;
• tovlamachi - tovlamachi;
• o'g'irlangan - qaroqchi;
• donor - donor;
• yashagan - rezident;
• vasiyat qilgan - vasiyat qiluvchi;
• qonunlar berdi - qonun chiqaruvchi;
• sehrlangan - exorcist;
• oltin izlash - oltin qazuvchi;
• zril - tomoshabin;
• nashr etilgan - nashriyot;
• ixtiro qilingan - ixtirochi;
• tadqiqotchi - tadqiqotchi;
• shifo topgan - davolovchi;
• zabt etdi - zabt etuvchi;
• almashtirildi - o'rinbosar;
• ko'rsatilgan - ariza beruvchi;
• suvga cho'mgan - suvga cho'mdiruvchi;
• sevgan - sevgilisi;
• metall - otuvchi;
• fikrlovchi - fikrlovchi;
• g'olib - g'olib;
• erituvchi - erituvchi;
• suyultirilgan - yupqaroq;
• tug'ilgan - ota-ona;
• vayron bo'lgan - vayron qiluvchi;
• qo'li bilan olib boradi - rahbar;
• qazilgan - qazuvchi;
• yashovchi - yashovchi;
• ega bo'lgan - egasi;
• ayblanuvchi - ayblovchi;
• ko'kalamzorlashtirilgan - peyzajchi;
• xabardor - ma'lumot beruvchi;
• ozod qilingan - ozod qiluvchi;
• asos solgan - muassis;
• tahqirlangan - qoralovchi;
• zaharlangan - zaharlovchi;
• tahqirlangan - buzg'unchi;
• mo'ljallangan - dizayner;
• rad etilgan - salbiy;
• o't qo'yish - o't qo'yish;
• yutib yuborgan - yutuvchi;
• zabt etdi - zabt etuvchi;
• sotib olingan - xaridor;
• qabul qilingan - oluvchi;
• foydalanilgan - foydalanuvchi;
• taqlid qilingan - taqlid qiluvchi;
• huquqni buzgan - huquqbuzar;
• tashrif buyurgan - tashrif buyuruvchi;
• o'g'irlangan - o'g'irlab ketuvchi;
• qoidalar - hukmdor;
• xiyonat qilgan - xoin;
• ta'qib qilingan - ta'qib qiluvchi;
• ma'rifatparvar - ma'rifatparvar;
• ish beruvchi ish berdi;
• vayron qilingan - buzg'unchi;
• e'lon qilingan - reklama beruvchi;
• birinchi kashf etilgan - kashfiyotchi;
• yaxshilik tilagan - yaxshi tilakdosh;
• yovuzlik bilan puflangan - g'azablangan tanqidchi;
• bajarilgan - ijrochi;
• saylangan - saylovchi;
• ildizi yirtilgan - yo'q qiluvchi;
• vasvasaga solingan - vasvasaga soluvchi;
• vayron qilingan - buzg'unchi;
• so'radi - arizachi;
• xizmat ko'rsatuvchi - xizmatkor;
• tingladi - tinglovchi;
• yaratilgan - yaratuvchi;
• shakkok - kufr keltiruvchi;
• saqlangan - saqlovchi;

• o'qish - o'quvchi.

Muayyan maqsad uchun mo'ljallangan ob'ektning ma'nosi bilan

-tel- qo`shimchasi ham jonsiz narsalarni bildiruvchi so`zlarni hosil qiladi. Bunday narsalar odatda inson tomonidan yaratilgan va u tomonidan qandaydir maqsadda foydalaniladi. Bu so‘zlar predmet mo‘ljallangan harakat ma’nosini bildiruvchi fe’ldan hosil bo‘ladi. Ishlatilgan noaniq shakl-tsiz fe'lga -tel qo'shimchasi qo'shiladi. Misollar:

Joyning ma'nosi bilan

-tel- qo'shimchasi bo'lgan so'zlar fazoviy ma'noga ega bo'lishi mumkin.

Bu ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalarni keyinchalik mehribonlik uylariga tarqatish uchun qabul qilinadigan joyning nomi bo'lishi mumkin - qabul qilish markazi.

Ular hushyor bo'ladigan joy bor - hushyorlik stantsiyasi.

Shunday bo'ladiki, siz biron bir joyni sektorlarga ajratishingiz kerak, keyin ular chiziq chizishadi, uning nomi ajratuvchi chiziqdir.

Matematik tushunchalarning ma'nosi bilan

Matematikada -tel- qo`shimchali so`zlar matematik amallar bajariladigan sonlarni bildiradi: bo`lish, ko`paytirish, kasrga bo`lish.

• ajratuvchi;
• omil;
• maxraj;
• hisoblagich.

-tel- qo`shimchasi bo`lgan so`zlar birlikda

-tel- qo`shimchali otlar murojaat qiladi erkakka xos ikkinchi tuslanishga, holatlar va raqamlarga ko'ra o'zgartiring. -tel- qo'shimchasi va nol oxiri bo'lgan har qanday so'z shaklda bo'ladi birlik ot kelishigi, kelishik va qaratqich kelishigida -ya, qaratqich kelishigida - yu, vosita gapida - em, bosh kelishikda - tel- va a qo`shimchasi bo`lgan so`z Nominativ holatda tugaydigan nol quyidagicha o'zgaradi:

r. n - qo'riqchi;

d.p - qo'riqchi;

V. n - qo'riqchi;

televizor n - qo'riqchi;

h.k. - qo'riqchi haqida;

Bunday shakllarda -tel- qo'shimchasi bilan va boshlang'ich shaklda so'z bor.

-tel- qo`shimchasi bo`lgan so`zlar ko`plikda

Ko‘plikda -tel- qo‘shimchasi va -i tugallangan so‘zlar nominativ holatda bo‘ladi. Istisno faqat bitta so'z bo'lishi mumkin - o'qituvchilar, o'qituvchilar. Uning ikkita shakli bor koʻplik farqlashni talab qiladigan:

• o'qituvchilar - maktabda bolalarni o'qitishda o'z kasbiy burchlarini bajaradigan shaxslar;
• o'qituvchilar yangi yo'nalish va ta'limotlarning asosiy manbalarida turadigan odamlardir.

-tel- qo'shimchasi va -i oxiri bo'lgan so'zlar: o'qituvchilar, ajratuvchilar, kalitlar.

Bu so`zlarning nasl kelishigida ham - her, qo`shma gapda - yam, cholg`uda - yami, bosh kelishikda - -yah oxiri bor. Masalan:

r. n - qo'riqchilar;

d.p. - qo'riqchilar;

V. n - vasiylar;

televizor n - vasiylar;

va boshqalar - vasiylar haqida.

-tel qo'shimchasi va -i oxiri bo'lgan so'zlar boshlang'ich shaklda shunday o'zgaradi.

-teln- qo'shimchalari

-tel- qo'shimchasining faqat otlarga ajratilishiga e'tibor qaratish lozim. Agar oldingizda sifatdosh bo'lsa, u holda -teln- morfemasi ajralib turadi. Bu qo‘shimcha ma’noli sifatlar yasaydi:

• "muayyan faoliyatga qodir", masalan: kuzatishga qodir - kuzatuvchan, sinab ko'rishga qodir - tirishqoq, bajarishga qodir - ijro etuvchi, tasdiqlashga qodir - ma'qullash, yangilashga qodir - tetiklantiruvchi malakali, qoniqarli - qoniqarli;
• "ob'ektiv ma'noga ega", masalan: kerakli - kerakli, teginish - teginish;
• "harakatni bajarish uchun mo'ljallangan", masalan: chekish uchun mo'ljallangan - chekish, suzish uchun mo'ljallangan - suzish, uchish uchun mo'ljallangan - uchish;
• "ba'zi bir harakat bilan bog'liqlikni bildiruvchi", masalan: ular qayerda tanlashadi - tanlab olish, tayyorlaydigan narsa - tayyorgarlik, tozalash - tozalash.

-tel.dagi so'zlar

-tel- qo'shimchali so'zlarni va -tel bilan tugagan so'zlarni farqlash kerak, unda:

• qo'shimchasi ta'kidlanmagan. Bunday so'zlar odatda chet eldan kelib chiqadi: hotel, artel, jacket, motel, strap, gantel, cartel, pastel, bed, fortel, spatula, gimp, capital, spatula;
• -el qo`shimchasi ajralib turadigan so`zlar: bo`ron, monastir.

-tel-dagi ba'zi so'zlarning talqini:

artel - birgalikda biznes yuritish uchun odamlarni bir guruhga birlashtirish;

gimp - yupqa metall ip;

kapital - ustun yoki ustunning yuqori qismi;

kartel — narxlarni nazorat qilish maqsadidagi sanoat korxonalari birlashmasi;

karotel - dumaloq shirin sabzi;

makkajo'xori - tezda o'tda yashash;

mittel - bosib chiqarishdagi shrift, 14 ballga teng;

monastir - rohiblar yashaydigan joy;

hiyla - kutilmagan hiyla;

Bu so'zlar ham -tel- qo'shimchasi bilan tugagan so'zlar bilan bir xil tarzda o'zgaradi.