écoliers sur

menaces cachées

l'Internet?

Actuellement, de plus en plus d'écoliers modernes passent leur temps libre sur Internet. Cela permet d'obtenir des informations détaillées sur de nombreux problèmes, de jouer à des jeux, de se faire de nouveaux amis. Mais en même temps, c'est loin d'être sûr pour les enfants qui publient leurs informations personnelles et communiquent avec des inconnus sur les réseaux sociaux. Je me demandais dans quelle mesure les élèves du primaire sont conscients des menaces cachées d'Internet.

Pertinence

Sensibilisation des jeunes élèves aux menaces cachées d'Internet.

Objet d'étude

Sujet d'étude

Le niveau de sensibilisation des jeunes élèves aux menaces cachées que véhicule la communication dans les réseaux sociaux.

But de l'étude

Découvrez à quel point les connaissances des élèves du primaire modernes sur les menaces cachées d'Internet sont approfondies.

• Étudier la littérature scientifique populaire, les ressources Internet sur le thème de la recherche et, sur cette base, montrer les raisons de la popularité du réseau mondial parmi les jeunes étudiants et décrire les menaces cachées d'Internet pour les utilisateurs.
• Sélectionnez et justifiez les méthodes de réalisation de cette étude.
• Mener une étude sur la profondeur de connaissance des élèves du primaire sur les menaces cachées d'être sur les réseaux sociaux.
• Résumez les résultats et tirez des conclusions sur le niveau réel de sensibilisation des jeunes élèves aux menaces cachées d'Internet. Créer une vidéo "Comment ne pas devenir victime de fraude sur Internet" dans le but d'un travail préventif de prévention de la fraude sur Internet auprès des élèves, parents, enseignants.

Objectifs de recherche:

Si nous examinons le niveau de sensibilisation des jeunes élèves aux menaces cachées d'Internet, il s'avère que moins de 30 % des élèves disposent d'informations précises sur cette question.

Hypothèse

• L'étude de la littérature et des ressources Internet sur le sujet de recherche.
• Enquête.
• Comparaison.
• Généralisation des résultats.

Méthodes de recherche:

Nouveauté de la recherche

Pour la première fois, dans le cadre d'une étude en milieu scolaire, le niveau de sensibilisation des élèves du primaire aux menaces cachées sur Internet a été étudié.

Importance pratique

L'intérêt pratique de cette étude réside dans l'application de ses résultats pour prévenir les cas de tromperie, de fraude sur Internet chez les jeunes étudiants.

1969 - le premier réseau informatique est lancé

• 1969 - le premier réseau informatique est lancé
• 1973 - le réseau s'internationalise
• 1994 - l'émergence de Runet - la zone russe d'Internet
• 1995 – l'émergence du premier réseau social Classmates.com

Résultats du sondage

Résultats de test

1. Demandez toujours aux parents et aux adultes des informations inconnues sur Internet. Ils vous diront ce qu'il est prudent de faire et ce qui ne l'est pas.

2. Ne publiez pas d'informations personnelles sur Internet.

3. Ne téléchargez pas et n'ouvrez pas de fichiers que vous ne connaissez pas ou envoyés par des inconnus depuis Internet.

4. Utilisez des navigateurs éprouvés et bien connus pour accéder à Internet.

5. Contrôlez votre temps devant l'ordinateur. Toutes les 20 minutes de travail, effectuez des exercices pour les yeux.

6. S'il n'y a pas d'adultes à proximité, ne rencontrez pas dans la vraie vie des personnes que vous avez rencontrées sur Internet.

7. Ne vous précipitez pas pour envoyer des SMS lors du téléchargement d'images, de jeux, de musique. Ce n'est peut-être pas sûr !

Règles de comportement sécuritaire

Objectifs : Faire comprendre aux étudiants les menaces qu'ils peuvent rencontrer lors de leur connexion à Internet ; Fournir des recommandations pour aider à sensibiliser les enfants à l'utilisation sûre des technologies en ligne ; Insuffler une culture de la communication en ligne.

Les distances à Internet ne sont absolument pas terribles. Dans une seconde, il délivrera un message même de la lune. Ne soyez pas triste si un ami est soudainement parti loin. Vous vous connectez à Internet Il n'y a plus de distances ! Un e-mail se précipitera instantanément vers lui. Eh bien, un appel vidéo raccourcira la période de séparation.

L'envoi massif d'e-mails non sollicités est appelé spam. Il surcharge les systèmes de messagerie et peut bloquer les boîtes aux lettres. Les expéditeurs de spam utilisent parfois des vers de courrier électronique comme moyen d'envoyer du spam.)

Virus : les chevaux de Troie et les vers sont des programmes dangereux qui peuvent se propager par e-mail ou sur des pages Web. Les virus peuvent endommager des fichiers ou des logiciels stockés sur un ordinateur, puis je viendrai à la rescousse - un programme antivirus.

Règles relatives aux e-mails 1. N'ouvrez jamais les e-mails suspects ou les pièces jointes aux e-mails reçus d'inconnus. (Retirez-les immédiatement à la place) 2. Ne répondez jamais au spam. 3. Appliquez un filtre anti-spam ou un programme de messagerie ISP (si vous disposez d'une connexion Internet). 4. Ne transférez jamais de chaînes de lettres. Au lieu de cela, supprimez-les immédiatement.

« Les méchants sur Internet installent leurs filets. N'allez pas rencontrer des inconnus ! "Ne commencez pas une conversation avec des gens impolis sur le net. Eh bien, ne vous trompez pas, n'offensez personne. "Pour qu'un voleur ne vienne pas chez nous, Et qu'un inconnu ne nous trouve pas, Ne mettez pas votre numéro de téléphone, adresse, photo sur Internet Et ne le dites pas aux autres"
15 Soyez très prudent lorsque vous vous rendez sur des sites de jeux d'argent. La différence entre les sites de jeux et les sites de jeux d'argent est que les sites de jeux contiennent généralement des jeux de société, des jeux de mots, des jeux d'arcade et des jeux de réflexion avec un système de notation. Aucun argent n'est dépensé ici : ni réel ni ludique. Contrairement aux sites de jeux, les sites de jeux d'argent peuvent supposer que les gens gagnent ou perdent de l'argent fictif. Les sites de jeux d'argent contiennent généralement des jeux qui impliquent de gagner ou de perdre de l'argent réel.

Le matériel de classe initie les élèves du primaire aux possibilités d'Internet, aide à formuler les règles de comportement sécuritaire sur le World Wide Web. La leçon est destinée aux élèves des écoles correctionnelles de types I, II et V.

Télécharger:

Aperçu:

ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT D'ÉTAT

« ÉDUCATION GÉNÉRALE (CORRECTIONNELLE) SPÉCIALE

INTERNAT №30 du nom de K.A. MIKAELJANA"

Animation d'une heure de cours avec présentation en primaire

"La sécurité sur Internet"

Scénario : Timofeeva E.V.,

Présentation : Mishina S.A.

Cible: parler des avantages d'Internet et des règles de conduite sur le World Wide Web.

Tâches :

1) résumer les connaissances des enfants sur le thème "Opportunités Internet", formuler les règles d'un comportement sûr sur Internet;

2) travailler sur le développement du discours des élèves à partir de l'exemple de la structure grammaticale proposée ;

3) développer une pensée logique lors de l'évaluation des situations de la vie ;

4) cultiver les compétences mode de vie sain comportement de vie et de sécurité.

faire glisser	cours de classe
Organisation du temps. Préparer les élèves à la perception de la matière.
	Bonjour gars. Aujourd'hui, les élèves de la classe 4 "A" vont vous donner une leçon insolite, vous parler d'Internet.
	Internet est un énorme système d'information sur la planète Terre. On l'appelle aussi le World Wide Web. Pourquoi pensez-vous? (Elle, comme une araignée, relie toutes les villes du monde, tous les peuples du monde.) Combien d'entre vous ont visité Internet au moins une fois ? A quoi sert Internet ? Qu'y a-t-il d'intéressant et d'utile là-dedans ? (réponses des enfants) Maintenant, en regardant l'écran, essayez de définir ce qu'est Internet.
Intégrer les connaissances individuelles dans le système
3-18	Sur Internet, vous pouvez trouver la réponse à n'importe quelle question. Internet est un service d'assistance. Envoyez une lettre rapide dans une autre ville, un autre pays, communiquez par liaison vidéo - c'est le facteur. Regarder un film est un cinéma. Jouez seul ou avec des amis - c'est une ludothèque. Étudier à la maison, recevoir une tâche d'une école ou d'un institut est un enseignant. Connaître la météo plusieurs jours à l'avance n'importe où dans le monde, c'est une prévision météorologique. Pour commander et acheter n'importe quel produit est un magasin.
	Où trouver un ami Olya? Et apprendre sur tout dans le monde? Eh bien, bien sûr, .... sur INTERNET.
	Examinons de plus près certaines des fonctions d'Internet. Comment ne pas s'égarer ? Où et quoi trouver sur le web ? Nous aidera certainement Système de recherche. Posez-lui n'importe quelle question Tout ce qui est intéressant - Dans un instant, elle trouvera la réponse Et montrez-le honnêtement.
	Nous allons maintenant vous montrer comment trouver le livre de Nikolai Nosov "Dreamers" dans le moteur de recherche. Attention à l'écran. VIDÉO
21-22	Distances Internet Absolument pas terrible. Dans une seconde il livrera Un message même de la lune. Ne sois pas triste si tout à coup Un ami est parti loin. Connexion à Internet Il n'y a plus de distance ! E-mail Foncez vers lui instantanément. Eh bien, un appel vidéo Raccourcir la période de séparation.
23-24	Est-ce que l'un d'entre vous a skypé ? Pour ceux qui ne le savent pas encore, nous allons vous montrer comment se déroule la conversation. Attention à l'écran. VIDÉO
Formulation des connaissances acquises précédemment et formation des conclusions
	Au début de la leçon, nous avons dit qu'Internet connecte tous les habitants de la planète. Malheureusement, il y a de mauvaises personnes sur terre. (Une mauvaise personne fait (quoi?) ... agit.) Nous voulons Internet Votre ami depuis de nombreuses années ! Vous connaîtrez les cinq règles de ces - N'hésitez pas à surfer sur Internet !
	Les informations sur l'endroit où vous vivez et où vous étudiez sont vos informations personnelles. Si vous communiquez avec une nouvelle personne sur Internet, avez-vous besoin de lui donner des informations personnelles ? Cela peut être dangereux. Pourquoi? Sur Internet, comme dans le monde, Il y en a des bons et des mauvais. Il est plein de gens différents, Il y a à la fois un génie et un méchant. Vous ne pouvez pas dire à partir du portrait De qui verserez-vous une larme. Pour que le voleur ne vienne pas à nous, Et l'étranger ne nous a pas trouvés, Votre numéro de téléphone, adresse, photo Ne pas mettre sur Internet Et ne le dites pas aux étrangers.
	Première règle. Il est dangereux de dire à un inconnu sur Internet (quoi ?) des informations personnelles, envoyer votre (quoi ?) photo.
	Il existe des jeux qui peuvent être joués par plusieurs personnes en même temps. Écoutez le poème et nommez une autre règle de communication sur Internet. Vous pouvez jouer avec des amis Vous avez juste besoin d'être prudent. Et ne joue pas avec des inconnus Ne les invitez pas. Et ne venez pas vous-même - Je vous demande de ne pas oublier.
	Deuxième règle. Il est dangereux de prendre rendez-vous avec (quoi ?) un inconnu ou de le rencontrer.
30-31	Il peut y avoir des escroqueries et des escroqueries sur Internet. Les mauvaises personnes, les menteurs, peuvent vous tromper et voler de l'argent. Tout ce qu'ils ont besoin de savoir, c'est leur numéro de téléphone portable. Parfois, vous êtes en ligne Soudain, il y a des menteurs. Ils promettent tout Offrez gratuitement aux enfants : Téléphone, chiot, ipod Et un voyage à la station. Leurs conditions sont simples : SMS peut être envoyé Depuis le téléphone de papa, maman - Et vous êtes déjà aux Bahamas. Vous ne faites pas confiance aux arnaqueurs Vérifiez les informations. Si vous êtes désireux d'offrir, Cela pourrait être de la triche.
	Troisième règle. Vous pouvez perdre de l'argent si on vous propose un service sur Internet pour fournir le numéro de (quoi ?) téléphone portable (quoi ?).
33-34	Votre ordinateur peut "tomber malade" si des virus lui parviennent d'Internet. Pour éviter que cela ne se produise, Anti-Virus est installé sur les ordinateurs - un système qui vous avertit des pages dangereuses sur Internet. Soudain de l'écart entre les lignes Un ver sort. Inoffensif au moins en apparence Il a du mal en lui-même. Peut-il supprimer des fichiers ? Peut voler de l'argent nous donne des mises à jour Le virus est un maître du déguisement ! Je ne veux pas avoir d'ennuis Je lance l'antivirus !
	Quatrième règle. Un programme spécial (quoi ?) aidera à protéger votre ordinateur contre les virus.
	Les gars, qui devriez-vous contacter si vous avez des problèmes ? Si quelque chose n'est pas clair, Effrayant ou désagréable Dépêchez-vous pour les adultes Dire et montrer. Vous avez des problèmes sur Internet ? Ensemble adultes et enfants Ils peuvent toujours tout résoudre Sans trop de travail. Des adultes ont-ils besoin d'aide ?
	Cinquième règle. Avec des questions, contactez toujours (qui?) Les parents, les enseignants.
Résumé
	Appelons à nouveau toutes les règles de communication avec Internet.
39-42	Le médecin est venu vers nous. "Salut les gars, j'étais récemment dans une autre école. J'ai été appelé là-bas pour soigner des enfants qui sont tombés malades parce qu'ils étaient restés longtemps assis devant l'ordinateur ou avec le téléphone. Tu veux m'aider à guérir ces gars ? Écoutez ce qui les dérange. Ils ont commencé à avoir mal à la tête, des problèmes de vision et de posture ont commencé. Pour une raison quelconque, ils commencent des bagarres, se fâchent contre leurs parents, sont grossiers avec eux. Ils font souvent des cauchemars la nuit. Selon vous, quelle est la raison? (Il est nocif de passer beaucoup de temps devant l'ordinateur et le téléphone.)
43-44	Comment puis-je aider ces gars ? Mettons ensemble un traitement pour eux. Pour éviter les problèmes de santé, vous devez ... marcher au grand air, faire du sport, communiquer avec vos amis et vos parents, vous coucher à l'heure. Merci beaucoup. Je pense que notre traitement leur sera bénéfique. Au revoir".
	Ici, notre leçon est terminée. A la fin de celui-ci, nous remettons à chaque classe un petit polycopié pour communiquer avec Internet (annexe). Nous vous souhaitons à tous une bonne santé et du succès dans vos études. Laissez Internet être votre ami. Merci pour l'attention.

Lors de la compilation de la leçon, des ressources Internet ont été utilisées.

appendice

Nous voulons Internet

Votre ami depuis de nombreuses années !

Vous connaîtrez les cinq règles de ces -

N'hésitez pas à surfer sur Internet !

1. Il est dangereux de dire à un inconnu sur Internet des informations personnelles, envoyez votre photo.

2. Il est dangereux de prendre rendez-vous avec un étranger ou de le rencontrer.

3. Vous pouvez perdre de l'argent si on vous propose un service sur Internet pour fournir un numéro de téléphone mobile.

4. Un programme spécial aidera à protéger votre ordinateur contre les virus.

L'INTERNET

INTERNET EST UN ÉNORME SYSTÈME D'INFORMATION SUR LA PLANÈTE TERRE

Sur Internet, vous pouvez ... TROUVER LA RÉPONSE À TOUTE QUESTION

le service d'assistance est

Sur Internet, vous pouvez ... ENVOYER UNE LETTRE À N'IMPORTE QUEL VILLE, PAYS, COMMUNIQUER PAR VIDÉO

le facteur est

la bibliothèque est

Sur Internet, vous pouvez… REGARDER UN FILM

le cinéma c'est

Sur Internet, vous pouvez… JOUER SEUL OU ENTRE AMIS

salle de jeux est

Sur Internet, vous pouvez ... ÉTUDIER À LA MAISON, RECEVOIR DES MISSIONS D'UNE ÉCOLE OU D'UN INSTITUT

l'enseignante est

Sur Internet, vous pouvez ... CONNAÎTRE LA MÉTÉO POUR UNE SEMAINE À L'AVANCE N'IMPORTE OÙ SUR LA PLANÈTE

la météo est

Sur Internet, vous pouvez ... COMMANDER N'IMPORTE QUOI AU MAGASIN

Informations personnelles Voici les réponses aux questions : Où habitez-vous ? Où étudies-tu? …

RÈGLE numéro 1 Il est dangereux de dire à un inconnu sur Internet (quoi ?)…………. information. Envoyez votre (quoi?) ………… photo personnelle

Jeux en réseau sur Internet

RÈGLE #2 Il est dangereux de prendre rendez-vous avec (quoi?)…………………….. personne ou de sortir avec elle. inconnu

Quoi? SCAM - FRAUDE Qui ? TROMPEUR, FRAUDE, MENTEUR

L'escroc (QU'EST-CE QUE FAIT ?) vole de l'argent sur Internet.

RÈGLE N°3 Vous pouvez perdre de l'argent si on vous propose un service sur Internet pour fournir un numéro (quoi ?) ......................... ... (quoi ?) ... ………………. . téléphone mobile

En raison de virus, l'ordinateur est «tombé malade» - il fonctionne lentement, se fige et tombe en panne.

ANTI-VIRUS - protection contre les virus !

RÈGLE numéro 4 Protégez votre ordinateur contre les virus aidera spécial (quoi?) ........................ . programme

RÈGLE #5 Toujours contacter (qui ?) pour toute question………………………………………………………. . parents, enseignants

RÈGLES 1. Il est dangereux de donner des informations PERSONNELLES à un inconnu sur Internet. Soumettez votre PHOTO. 2. Il est dangereux de prendre rendez-vous avec un ÉTRANGER ou de le rencontrer. 3. Vous pouvez perdre de l'argent si on vous propose un service sur Internet pour fournir votre NUMÉRO DE TÉLÉPHONE MOBILE. 4. UN PROGRAMME SPÉCIAL aidera à protéger votre ordinateur contre les virus 5. CONTACTEZ TOUJOURS VOS PARENTS ET VOS PROFESSEURS POUR TOUTE QUESTION.

maux de tête problèmes de vision violation de la posture Enfants……… .

Les enfants se battent. Les enfants sont en colère.

Il est nocif de passer beaucoup de temps sur Internet.

C'est utile pour les enfants………. marcher pour faire du sport

C'est utile pour les enfants………. se coucher à l'heure

Utilisez INTERNET sans nuire à votre santé !

Internet sécurisé

Matériel pour la leçon sur Internet en toute sécurité

(1-4 année)

© Ligue Internet Sûr

P des règles

ré bord de la route ré des visions

Un ordinateur

Qu'y a-t-il dans votre ordinateur ? ?

Notre assistante

Bonjour, mon nom est en ligne !

c'est un réseau

l'Internet

De quoi est faite une toile d'araignée ?

Qu'est-ce que c'est ça?

l'Internet

Toute information qui se trouve sur Internet peut être disponible non seulement pour nous, mais pour le monde entier.

Tous les ordinateurs connectés à Internet sont immédiatement connectés les uns aux autres.

Pensez à ce que vous publiez en ligne. Le monde entier le verra !

Les parents aideront tu comprends dans ce réseau.

l'Internet

INFORMATION

Voyons ce que cela signifie. Prenons des exemples :

Les informations peuvent être bonnes ou mauvaises.

vrai ou faux

Ce que c'est?

nouvelles

connaissances

Exemple

№ 1

Choisissons la bonne réponse !

J'ai mal à l'orteil ! Qui dois-je contacter ?

Maintenant vous voyez qui vous a donné les bonnes informations !

Voyons voir pour le même exemple mais uniquement en ligne !

Essayons le moteur de recherche !

Exemple

№ 2

Consultez vos parents !

Apprenez à comprendre quelles informations sont correctes !

Comment soigner la patte d'un chien

Geler la patte d'un chien...

Enveloppez la patte avec du ruban adhésif

Parle à maman...

ça va juste passer !

Allez chez le vétérinaire !

Évitez de parler à des inconnus en ligne. Ils peuvent vous blesser comme ils le peuvent dans la rue.

consulter avec les parents avant d'entreprendre toute action en ligne.

RAPPELLES TOI: Tout ce que vous envoyez sur Internet peut être vu par le MONDE ENTIER, et pas seulement par vos proches et vos amis.

Un étranger sur Internet et un étranger dans la rue sont tout aussi dangereux !

Quel est le danger de parler à un inconnu dans la rue ?

Virus informatique

*Utilisez un antivirus

* Demandez à vos parents - ils vous aideront !

escroc sur Internet

Si un jeu ou un site Web vous demande de :

C'est ainsi que fonctionnent les escrocs sur Internet !

Fais attention!

Entrez votre numéro de téléphone portable

Envoyer un SMS ou appeler un numéro inconnu

Transférer de l'argent vers le numéro de quelqu'un

Connaître!

C'est peut-être un PIÈGE !

Virus

Numéros payants

Sites dangereux

Internet sur téléphone portable

Quel est le point commun entre les téléphones et les ordinateurs ?

Si vous recevez un SMS ou un appel d'un numéro inconnu...

Fais attention, ça pourrait être une arnaque !

consulter avec parents!

Valorisez votre temps

Essayez de passer plus de temps avec tes parents et tes proches !

Et essayez de dépenser sur Internet

pas plus de 20-30 minutes en un jour!

Merci pour l'attention!

À bientôt!

1 sur 18

Présentation sur le sujet : Internet sécurisé

diapositive numéro 1

Description de la diapositive :

diapositive numéro 2

Description de la diapositive :

Attention, faux ! Pourquoi les faux sites sont-ils dangereux ? voler des mots de passe distribuer des logiciels malveillants imposer des services payants Vérifiez l'adresse du site ! Attention à la véritable adresse du site ! Au survol de la souris, l'adresse réelle s'affiche dans une info-bulle. Utilisez la fonctionnalité du navigateur : "favoris", "signets" ! Comment ne pas être victime d'escrocs ? Comment identifier un faux ? Comment être en sécurité ? En contact avec? Passer ou pas ? Yandex ? Quoi d'autre est dangereux?

diapositive numéro 3

Description de la diapositive :

Attention, faux ! Où est la vérité ? Comment reconnaître la tromperie ? Comment tricher sur Internet ? Ils vous demandent de confirmer votre nom d'utilisateur/mot de passe. Ils proposent un antivirus gratuit. et installer des logiciels malveillants, des virus. Ils vous demandent d'envoyer des SMS (payants). Doute? Fermer la page, le cadenas est parti ? Tout va bien! Vérifiez votre système avec un antivirus ! Connectez-vous avec vos comptes et assurez-vous que tout est en ordre ! Changez les mots de passe des comptes que vous utilisez !

diapositive numéro 4

diapositive numéro 5

Description de la diapositive :

Données personnelles et informations personnelles sur Internet Les données personnelles sont protégées par La loi fédérale N°152 - Loi Fédérale "Sur les Données Personnelles" Les données personnelles sont votre propriété privée, avant de les publier et (ou) de les transférer à des tiers, réfléchissez-y, est-ce que ça vaut le coup ? Qui a besoin de vos informations personnelles et pourquoi ? 80% des criminels prennent des informations dans le social. réseaux. Les informations personnelles sont utilisées pour voler des mots de passe. Les informations personnelles sont utilisées pour commettre des crimes tels que : chantage, extorsion, injure, calomnie, enlèvement, vol ! Lors de l'inscription sur les réseaux sociaux, vous ne devez utiliser que le nom ou le surnom (surnom)! Réfléchissez bien aux informations que vous pouvez publier sur Internet ! Ne publiez pas d'informations sur votre localisation et (ou) vos valeurs matérielles ! Définir la confidentialité sur les réseaux sociaux réseaux et autres services Ne confiez pas vos secrets à des inconnus d'Internet !

diapositive numéro 6

Description de la diapositive :

Anonymat en ligne Les comptes officiels de célébrités passent toujours par le processus de vérification Pensez à qui vous communiquez sur Internet, qui se cache sous le surnom ? AVERTISSEMENT : soyez prudent lorsque vous parlez à des inconnus en ligne ! Ils peuvent être : des maniaques, des pédophiles, des pervers. Ils vous attirent dans leurs réseaux, vous persuadent de commettre des actes indécents ! Une telle communication peut mettre la vie en danger ! Internet HAMS (Trolls) provoque des actes téméraires et des agressions déraisonnables ! Les cybercriminels volent souvent la propriété de quelqu'un d'autre par tromperie ! Les pirates utilisent l'anonymat pour diffuser des logiciels malveillants Logiciel, prise de possession des identifiants, détails de paiement, informations personnelles ! RAPPELLES TOI! L'ANONIMITÉ SUR INTERNET EST UN MYTHE ! Les traces d'être sur Internet sont stockées pendant longtemps, même les proxies et les anonymiseurs n'aideront pas à se cacher ! Soyez poli sur Internet, comme dans la vraie vie.

diapositive numéro 7

Description de la diapositive :

Réseaux ouverts, technologie étrangère Une attitude négligente envers les informations personnelles peut entraîner leur perte ! N'OUBLIEZ PAS : Soyez prudent dans les réseaux ouverts et non sécurisés. La connexion à un faux réseau peut vous priver instantanément de toutes les informations personnelles stockées dans votre appareil électronique : les mots de passe et autres informations deviendront accessibles au criminel. Il est dangereux de laisser ses identifiants sur un appareil qui ne vous appartient pas, ces données peuvent être utilisées à des fins criminelles. Quelques règles simples à suivre lorsque vous travaillez dans des réseaux ouverts ou utilisez une technologie « étrangère » : Lorsque vous travaillez avec un appareil public, utilisez l'élément « ordinateur étranger ». Utilisez le mode "navigation privée" de votre navigateur. Utilisez toujours le bouton de sortie lorsque vous quittez une ressource. Refuser d'enregistrer votre mot de passe lorsque vous travaillez sur "l'ordinateur de quelqu'un d'autre". Utilisez une connexion sécurisée avec le courrier et les services (une connexion sécurisée est indiquée par un cadenas avec du texte vert). Ne laissez pas les appareils d'accès au réseau (téléphone, tablette, ordinateur portable) sans surveillance. Utilisez des coffres-forts de données cryptés pour protéger vos fichiers personnels. Utilisez des mots de passe complexes composés de lettres et de chiffres latins majuscules et minuscules, ainsi que de symboles. N'utilisez que des réseaux ouverts dont vous êtes sûr de la fiabilité. N'enregistrez pas votre nom d'utilisateur et votre mot de passe si vous travaillez sur l'ordinateur de quelqu'un d'autre. Utilisez uniquement une connexion sécurisée lorsque vous accédez à la messagerie et réseaux sociaux Signe de cadenas et texte vert dans la barre d'adresse

diapositive numéro 8

Description de la diapositive :

Conditions d'utilisation du produit logiciel En confirmant l'accord aveugle, vous pouvez : Faire des abonnements/services payants ; Accorder à l'application/au programme des droits étendus ; Perdre des données personnelles stockées sur un appareil électronique ; Devenir membre d'un botnet et (ou) d'un réseau SPAM ; Devenez victime d'escrocs. Pour éviter d'être victime d'intrus : Tout service sur Internet a un contrat de licence et/ou des conditions d'utilisation. Lors de l'installation de produits logiciels (en particulier de fabricants inconnus), vous devez lire attentivement les textes des accords, car après avoir accepté l'accord, toute la responsabilité et les conséquences de l'utilisation du produit logiciel vous incombent ! N'OUBLIEZ PAS : tout accord sur l'utilisation de produits et services logiciels, même d'un fabricant de confiance, nécessite une étude approfondie ! Utilisez des produits sous licence d'un fabricant de confiance ; Lisez attentivement le contrat de licence ; N'utilisez pas de logiciels suspects.

diapositive numéro 9

Description de la diapositive :

Appareils mobiles/Internet mobile règles simples utilisation d'appareils mobiles : installez version mobile antivirus sur votre appareil mobile ; installez des applications qui cryptent vos données - elles protégeront les fichiers personnels ; installer des applications uniquement à partir de sources fiables, lire attentivement les avis des utilisateurs désactiver la connexion automatique aux réseaux Wi-Fi ouverts utiliser uniquement des réseaux Wi-Fi sécurisés ; assurez-vous de terminer correctement le travail avec le Wi-Fi public; étudier attentivement les droits demandés Applications mobiles; N'utilisez que des services mobiles éprouvés. Attention! Données personnelles! Aujourd'hui, les appareils mobiles contiennent des informations importantes : liste de contacts ; Photos/vidéos personnelles ; Accéder aux données de e-mail et d'autres comptes sur le réseau ; Données sur cartes bancaires ah/paiements ; Ils sont liés au solde de la carte SIM de l'opérateur télécom. Savoir : Un téléphone portable / une tablette moderne n'est pas seulement un moyen de communication ou un beau jouet, mais un appareil de communication à part entière qui n'est pas inférieur en termes de performances et de fonctionnalités à un ordinateur personnel.

diapositive numéro 10

Description de la diapositive :

Attention, arnaqueurs ! Prévenu veut dire prévenu Carding et hameçonnage Le carding est un moyen de fraude à l'aide de cartes bancaires. Les criminels volent les détails de la carte des serveurs piratés des magasins en ligne, des systèmes de paiement ou de l'ordinateur personnel de l'utilisateur. Les messages d'hameçonnage sont des notifications envoyées au nom des administrateurs de systèmes bancaires ou d'autres systèmes de paiement. Ils invitent les utilisateurs à suivre un faux lien afin de voler des données sensibles. Les actions de ce type visent un compte bancaire ou un compte dans un compte virtuel Système de paiement. Une fois que les criminels ont obtenu les informations dont ils ont besoin, ils les utilisent instantanément pour accéder à un compte bancaire. N'OUBLIEZ PAS : Plus le World Wide Web pénètre dans la vie des gens, plus les malfaiteurs apparaissent, essayant par tous les moyens de vous priver d'argent !

diapositive numéro 11

Description de la diapositive :

Attention, arnaqueurs ! Prévenu est prévenu Notifications gagnantes : L'e-mail vous informe que vous avez gagné une grosse somme d'argent. Le but de l'escroc est de vous soutirer de l'argent en échange de gains. Il le déduit généralement comme une taxe. En perdant votre vigilance, vous pouvez virer une somme importante sur le compte d'escrocs. Mendicité : les escrocs utilisent la pitié et envoient des lettres demandant de l'aide soi-disant à des organisations caritatives ou à des personnes dans le besoin. En fait, ces messages contiennent des liens vers de véritables organisations et fonds, mais les détails du transfert de fonds sont faux. Lettres "nigériennes": Le texte d'une telle lettre contient généralement des informations selon lesquelles l'auteur de la lettre a obtenu beaucoup d'argent de manière non entièrement légale et qu'il ne peut donc pas conserver d'argent sur un compte bancaire dans son pays. Il a un besoin urgent d'un compte à l'étranger, où il peut transférer de l'argent. Les auteurs de ces lettres vous demanderont d'encaisser une grosse somme d'argent, promettant de 10% à 30% du montant indiqué dans la lettre comme récompense. L'idée de fraude est que l'utilisateur donnera accès à son compte, à partir duquel tous les fonds seront ensuite débités. Lettres « nigérianes », chance incroyable et mendiants !

Description de la diapositive :

Comment le réseau VIRTUEL peut influencer la VRAIE vie 272 du Code pénal de la Fédération de Russie - Accès illégal à des informations informatiques (jusqu'à 5 ans de prison); Art. 273 du Code pénal de la Fédération de Russie - Création, utilisation et distribution malware pour ordinateurs (5 ans de prison) ; Art. 274 du Code pénal de la Fédération de Russie - Violation des règles de fonctionnement des ordinateurs, des systèmes informatiques ou de leurs réseaux (jusqu'à 5 ans de prison); Art. 129 - Injure (jusqu'à 5 ans de prison); Art. 130 - Insulte (jusqu'à 3 ans de prison); Art. 159 - Fraude (jusqu'à 10 ans de prison); Art. 165 - Atteinte à la propriété par tromperie ou abus de confiance (jusqu'à 5 ans de prison) ; Art. 146 - Violation du droit d'auteur et des droits voisins (jusqu'à 10 ans de prison) ; Art. 242 - Distribution illégale de matériel ou d'objets pornographiques (jusqu'à 5 ans de prison) ; Art. 242 (1) - Production et diffusion de matériels ou d'objets contenant des images pornographiques de mineurs (jusqu'à 15 ans de prison).